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                家庭亲子阅读的阻碍

                养成良好的读书习惯」,家庭的合作与父母的努Ψ力不可或缺。否则不【是事倍功半,就是功亏一篑。父母对于子女读书兴趣的培养,责任既然如此重大,那么,我们在推动家庭亲子阅读活动时,即使遭遇到一些障碍,也不应该退却。

                2009-10-06

                家长如何帮助孩子学习英语?

                一、培养孩子学习的兴趣1、创设良好的家庭学█习氛围。在家庭中创设一个欢松、愉悦的学习氛围,是促进孩子学习进步的最好条件。在家庭生活中,家长要与孩←子平等相处,言论自由,让孩子敢于发表自己的见解,使孩子快乐

                2009-09-22

                孩子伙」伴多利于成长←

                虽然现代社会中,家庭中都是一个孩子,有着优越的生活层次,但是独生子女本身就意味着孤独。他们需要更多的时间和伙伴在一起玩耍、游戏,并通过〖游戏来发现自己,认识自己,品尝欢乐和痛苦㊣ @,通过在游戏中的守规和犯】规

                2009-09-17

                培养孩子自控力势在必行

                你的心理成熟吗?你是用哪些标准来衡量的?如果说能对自己行为和情绪进行有效的控制,这是衡量一个人心理成熟的重要标志。人是需要○控制的,孩子也如此。一个孩子◣如果缺乏鲜明的道德观念和是非意识@ ,不对自己的↓言行进

                2009-09-17

                孩子的创造潜能不可忽视

                对于创造性这个词,其实我们一点都不陌生。然而提到培养幼儿的创造性,许多家长可能会①很不以为然,认为这不是孩子◢成长的重点。但华东师范大学名誉校长、著名教育学家刘佛年教授说过:你如果仔细观察儿◆童,看他们的游

                2009-09-17

                独生子女心理偏差的原因

                我国计◤划生育的政策已施行多年,效果十分显∴著。现在家庭基本都是一个孩子,一般来说独生子女↘家庭经济相对宽裕,有可能为ζ孩子提供较好的生活、学习条件。但孩子在家庭中地位独一无二,若教育不得法,容易出现一些心理

                2009-09-17

                重视婴儿期的精神健康

                现代社会,越来越重视对孩※子心理素质的培养与锻炼。无可否认,儿童时∴期的心理卫生对长大后成为一个精神正卐常、品行良好的成年人是十分重要的。现在绝大多数家庭★都是独生子女,众多的家▲庭对子女在身体的发育上倾注了极

                2009-09-17

                注意培养孩子的独立能力

                要想成为生活的强人,独立是必不可少一项ㄨ品质。各位家长要注意,培养孩■子的独立生活能力是一项长期、繁琐、细致的工※作,进行这项工◥作,家长应做到以下几点:(1)要有耐心,不厌其烦。例如:教孩子自己穿鞋、系扣子

                2009-09-17

                孩子不听话家长怎么办?

                做父母的都希望自己的孩子是个听话的孩子,谁都希望自己的孩子乖巧▲有出息。家长们♂都觉得,孩子听大人的话,这自然是应该的。可是,孩子偏偏有些时候不大々听话,甚至是很不听话,这使许多做父母的十分伤脑筋。应当怎样

                2009-09-17

                引导孩子抵制诱惑

                1、让孩子勇于承认和改正错误,在孩子心理尚未成熟进度,难免会犯错误或出现越ξ 轨行为,应该给孩子⊙改正的机会。必要时应寻求心理专家的帮助,而不可只以批语谴责来代替教育。2、要进行家庭情感教育,使孩子与父母其享

                2009-09-17

                儿童早期阅读的内涵1

                早期㊣ 阅读主要是针对学前儿童的读写能@力提出的概念,儿童的阅读和书写能力不仅能包括认读和书写的技能,也包括一系列于◇读写有关的态度、期望、情感、行为技能等,在国外通常被称为读写萌发(EmergentLiteracy)或早期读

                2009-09-14

                儿ω 童早期阅读能力发展阶段

                Frith[1]的阅读发展理论认为,儿童阅读能力@的发展经历三个发展阶段:阶ω段特点字符阶段(logographicphase)儿童@ 将字词作为一个整体的视觉图形来记忆,在此阶段中,儿童获得的词汇大多是表示具体事物或概念的词。儿童通

                2009-09-14

                影响早期阅读的因素

                早◤期阅读受多种因素影响〓,综合各学者的①研究,我们简要介绍如下,见下表。影响幼儿早期阅读的不同因素学者因素观@ 点舒华、李文玲、辜玉曼、伍新春、张厚粲、轩月家庭文化背景与儿童阅读发展的关系进行研究,父母与孩子

                2009-09-14

                针对幼儿不同年龄阶段【阅读的方法

                不同年龄的孩子阅读能力不同,父母也可以参考下面针对◢不同年龄的孩子设计的◆方法,见表5。0-6岁幼儿不同阶★段的阅读方法年龄阶段方法0~2岁0~2岁这一阶段是宝宝的前期阅读时期和语言的萌芽期,父母的任务就是让他对书

                2009-09-14

                早期阅读教育的原则

                早期阅读对∴促进儿童的全面发展具有■重要的价值。在《高尔基论青年》书籍鼓舞了我的智慧↘和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛祝早期阅读需要▆根据儿童的

                2009-09-14

                早期阅读对儿童发展的价值

                在国际学→前教育领域,早期阅读已卐经成为早期教育研究的一个热点问题,各国的学者和研究人员分别从不同的角度出发探讨儿童的早期阅读教育,目前学术界已基本达到共识,即早期阅读对儿童发展和学业成就具有十分重要的影

                2009-09-14

                早期阅读与幼儿未来阅读能力的∏关系

                早期阅读的涉及到的策略、语言▃意识等,与幼儿未来阅读能力的发展有相关性,见下表。各学者关于早期阅读与幼儿未来阅读能力相关性的研究学者与研究机构研究对象观点WilliamTeale和ElizabethSulzby未来阅读能力☆和学业

                2009-09-14

                讨论:识字是上学以后的事?

                幼儿几岁开始识▼字比较好?观点不一,利弊皆有。教育专家指出,幼儿能不能识字,取决于孩子是否具备了学习汉字的心理机制,也取决于成人所采用的方法是否符合幼儿的学习规律。观点一:教孩子识字越早越好社会学家、心

                2009-09-09

                注意减少宝宝『的暴力行为

                导读:孩子的行为是受获益驱使的。当她发现自己打自己的时候是获ξ 益的,也就是你们会满足她的要求,她就会一直保持这种行为。我的孩子目前是1岁8个月。最近一段时期,他经常¤产生暴力倾向,例如打人、掐人,我不ω 知道是々

                2009-08-24

                8大策略让宝宝不怕生

                孩子】胆小怕生,见到陌生人就又哭又闹,这可急坏了很多妈妈,不知道你有没有这样的困扰呢?洋洋最近特别认生,只要出去见了陌生人就躲得远远的。如果有人跟他打招呼,她就毫↓不领情地大哭起来,哭得人家不知所♀措。有人

                2009-08-24

                聪明孩子的三个特点

                导读:家长在与孩子朝夕相处的过程中,通过观察孩子的行为表现、解决问题的能力等,对孩子智力的了解应该比一次智力测验更为准【确。每个父母都希望自己的孩子聪明,但是,到底怎样才算聪明,尚没∞有明确、统一的标◣准。

                2009-08-24

                小孩子有四种心灵需要

                导读:过分保护、同情、控制和支配孩子,均是不尊重的行为。负责任的父母应以友善和严谨的态度,给予←孩子选择自由,同时让孩子亲历◤此抉择的结果。孩子的心灵是一个↑没有杂质的净地,没有谎言,没有欺骗,一切都直来直

                2009-08-24

                妈妈们应该了解婴儿期心理特点

                婴儿期是指儿童从出生到1岁的时期。胎儿刚出生后主要依靠皮层下中枢来实现非条件反射来保证他的内部器官№和外部条件的最初适应,此时重要的非条件反射有食物反射、防御反射及定向反射。婴儿期由于神经髓鞘的形※成不全

                2009-08-24

                教宝宝学习说话的误区

                对宝宝的要求反应过快宝宝指着水瓶,成人马上明白这是宝宝想喝水了,于是马上把水瓶递给他,这样宝宝失去了说话的机会。正确的做⌒法应该是,当宝╱宝指着水瓶,你可以引导孩子说出来她想干什么,就算仅仅说一个水字,你

                2009-08-24

                通过眼神来了解宝宝的心思

                导读:都说眼睛是心灵的窗口,看看宝宝的心里都想着啥?孩□ 子双目凝视,紧紧盯着一样东西』或人,这时孩子在聚精会神地追根究底,父母不宜∏轻易打扰。最好△顺着孩子的视线,找到他所注视的事物也探个究竟,以备孩子发问,

                2009-08-24

                愤怒只为引注意

                导读:父母可以用听音乐、打球〓等各种方法来调整自己的情绪,也让孩子从中懂得处理怒◎气的方法,逐步学会控制自己∏的情绪。有一天,你忽然发现孩子在家里故意扔东西,故意破坏↙家里的物品,这时,你不必紧张,也不必愤怒

                2009-08-24

                1岁内宝宝语言发展的指标

                0-3个月1.听觉比〓较敏锐,听到新奇的声音会停下正在做的动作;2.不同类型的哭声代表不同的意思;3.能用眼睛看着说话『者大约30秒种左右;4.成人和他面对面@交谈时,能作出相应的动作或语音应答。4-6个月1.能够对声音持续

                2009-08-24

                婴儿之间也能巧妙交流

                导读:婴儿会拉脚趾、摸对方,甚至谈话的♀动作,显示〓他们有转移感情的能力,还会在妈妈转过身去的时候,策划嬉戏玩闹一下。澳大利亚科学家的最新研究发现,婴儿们单独在一起的时候,他们会很巧妙地和伙伴进行交流。查

                2009-08-24

                父母要善于引导孩子情绪

                导读:婴儿的情绪最初有两种反应,一种是愉快,反映生理需要的满足;另一种就是不愉快,是生理需要未获满足或其他不适的反应,哭叫正是不良情绪的反应之一。人们常以为婴儿只会哭喊、睡觉和吃奶,其实他们自打▂降临人

                2009-08-24

                爸爸帮宝宝渡过恋母的阶段

                孩子对妈妈依赖性强,是母子联结(mothes-childloud)紧密的表示。这并没有什么不好,但是,只是缠住母亲,而拒绝父亲和家中其他的人,就不好了。爱缠住你的情况,你可以自己分析一「下:1、是否在你有〒家时,孩子的起居

                2009-08-24

                如何缓解孩子的怕生情绪?

                导读:孩子怕生,是6个月左右开始的带规律性的现象。也可以说是年龄特点。但是,自此以后,有的孩子很怕生,有的孩子则不那么怕生,表现出孩ξ 子之间的个别差异。孩子怕生的问题,是可以解决的◇。出生三四个月№的孩子,

                2009-08-24

                宝宝的记忆从认生开始

                有记忆才能积累经验和知识,才能认识世界,改造世界。小婴儿有没有记忆呢?2个月的小婴儿有运动记忆和姿势记忆,如横抱↓小婴儿就要找奶吃,双腿一提就知道换尿◆布,停止了哭声,他是不是也知道换好尿⌒布有奶吃呢?这些

                2009-08-24

                智力有障碍父母早发现

                导读:由于家长们的误解,致使这些孩子的智力问题没有及时被发现,得不到早期的训︼练,很多孩子直到上学后出现了学习困难,才知道这孩子智力发育迟滞。孩子生♀下来以后从不哭闹,吃吃睡睡,很少给你添麻⌒烦,你不要以为

                2009-08-24

                父母亟需注意的宝宝五大坏习惯

                宝宝成长的过程中,由于爸爸妈妈的教养不当,常会养成的一些坏习◆惯:1、捡脏东西吃几乎所有√的宝宝都曾经有过捡东西吃的行为,但不是所有的孩子都因此形成了坏的习惯。在宝宝◎还很小的时候,父母就应当在日常生活中给

                2009-08-24

                宝宝吮手指不必太担心

                导读:吃手是宝宝成长过程中正常的发展阶段和心理需求。大部分是一种一贯性的行为,长大后也不大会养成吃手的习惯。爸爸妈妈要做的只是∮经常帮宝宝洗手,保持宝宝的手部卫生,以防细菌入侵引起宝宝的胃肠道感染。笑宝

                2009-08-24

                心理养护不容忽视

                导读:家长不要认为吃奶的孩子不懂事,忽略婴幼儿的心理养护。望子成龙的≡巨大工程,在龙出世的那一刻,就该破土动工了。许多家长都认为未满周岁的婴幼儿什么都〓不懂,给他吃饱睡好就足够了。其实,婴幼儿在长身体的同

                2009-08-24