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                幼儿园大△班主题教案设计:从头到脚

                来源:幼教网 2018-08-21 13:18:34

                说两句

                  幼儿园大班主题教案

                  主题成立的价值:

                  大班幼儿好奇心强,有较强的探索欲望,对于自己的身体,一直充满认识的兴趣。为什么我们会换〗牙?为什么跑步后心会跳得厉害?我们的骨骼到底长得什么摸样?身体内的器官到底是怎么样的排列位置?一个个问题都成为孩子△们探索的对象。通过这个主题,我们需要做的仅仅是创造必要ζ 的学习情境,帮助他们了解身体;了解和正确对待换牙的现象;初步认识人体的骨骼;了解合理的饮食营养结构;知道关◎节能使身体弯曲;了解人体内主要器官的位置、特点等有关身体各方面的知识逐步提升自我认识的水平。

                  内容选择的依据:

                  内隐的○骨骼、体内脏器以直观的♀方式巧妙地外显出来;关节、皮肤、腿脚、牙齿¤的功能,在有趣的游戏中实现了情境化的展示;合理的营养需要、健康的生活方式则在本能需要和理智选择的鲜明对照中,明白了其【中的道理。

                  从头到脚、从生理到心理、从自我认识到人际间的交往以及运动与身体的关系,本主题的各个活动编织成促进健康的多维度脉々络;在这一条“健康大到”上,幼儿步步行进,逐渐成长为身心健康的个体。

                  主题达成的目标:

                  1、初步认识人体的某些健康体征。

                  2、了解人体内主要器官的位置、特点。

                  3、了解生病的ㄨ痛苦,知道健康的重█要性。

                  4、能分辨安全和不安全的事,学会保护自己身体的各部位。

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