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                教师心得:幼儿自己进餐

                来源:幼教网 2018-07-17 17:29:43

                说两句

                幼儿自己进餐

                  情节描述:阳阳是我们班的开心果,活泼开朗的一个小男孩。阳阳在激励吃①饭从来不动手,就是等着爷爷奶奶来喂他,不喂他他就宁愿饿肚子。于是我想个办法改变阳阳的这一行为。今天我看见他旁边的小朋友在大口大口地吃饭,可是阳阳就看着这份饭菜一动不动,突然我看到了眼前的ζ 旺仔小馒头(阳阳非常喜欢的零食),于是我就★跟他说:“你今天自♀己吃饭我就奖给你小馒头。”他犹豫了一下,点点头。

                       评价分析:据小班的年龄特点,大部分孩子在家都养成了衣来伸手,饭来张口』的习惯。刚离开家∞人的照顾很多幼儿还不是很适应。作为教师的我们应该正确理解∮幼儿的行为,然后根据问题的情节○严重给孩子一个慢慢纠正〓的过程,千万不能批评,这样会使幼儿进餐的食欲。在盛饭菜的时候请保育员老师注意不要一次性盛的过多,给幼儿自己体会自ㄨ己吃完饭的成就感。事后也要和家长多交流、沟通,以便☉家园一致,促进孩子的进∮步。

                       所思所悟:现在的幼儿都在优越的条件中长大,这些行为习惯的养成不得不让人感慨。我们要组织家长学校、家长开放日或者家园联「系栏,告诉家长几个有效的Ψ方法,如:学小兔、大嘴宝◥宝等,让家长也鼓励孩子自己吃饭的习惯;告诉家长孩子自己吃完时要及∴时给他表扬,如小红花等。希望在家长和幼儿园的一起努力下,让孩子慢慢养成自己吃饭的良好习惯,当然也适当改变幼儿的挑食习惯。

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