幼儿园大▅班科学教案设计：认识沙漠

　　活动目标

　　1、向幼儿介绍沙漠，扩大幼儿对自然界的了解。

　　2、认识沙漠里的骆驼，了解骆驼的主要特征以及沙漠中的其他生物。

　　3、激发幼儿探索大自然的愿望。

　　活动准备

　　1、有关沙漠自然风光及防治沙漠化←的音像资料。

　　2、幼儿用※书人手一册，实物投影仪、人手一支笔。

　　活动过程

　　1、引导幼儿观察用实物投影仪放大的画面，初步了解骆驼的主要特征。

　　（1）教师：画面上有什︽么？骆驼是什么样子的？

　　（2）教师：骆驼的身上有什︾么？它们有什么特殊的用处？

　　（3）教师：骆驼喜欢吃什么？骆驼生活在什么地方？

　　（4）教师：骆驼有什么用途？

　　（5）教师小结：骆驼生活在沙漠里，骆驼的身上有厚活的毛，可以防止身体里的水分散失，还可以白天¤防晒，晚上保暖。骆驼底眼睛会产♂生许多眼泪，让眼睛不¤干燥，而且有长长的睫毛，可以阻挡沙子跑进去。骆驼的鼻孔可以闭合，这样可以防风沙。骆驼耳朵里有好多毛，可以防沙子跑进去。骆驼的身上有驼峰。可以分为单驼峰和双驼峰。驼峰可以储』藏营养。

　　骆驼的脚底有宽宽厚厚的肉垫，不怕热热的沙子，也不↓会陷进软软的沙子里。骆驼是沙漠里的交通工具，有人↓称骆驼为沙漠之舟。

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