目的：

　　通过观察各种自然和社会现象使孩子分清春天、夏天、秋天、冬天。

　　前提：

　　知道夏天、冬天。

　　方法：

　　让孩子◥观察春天、夏天、秋天、冬天有什么特点，让孩子说出春天天气逐渐变暖了，小鸟又飞来了，鲜花开放了，小草小树发芽了←；夏天天气热，人们都穿上了短◣袖、背心，喜欢去河里＠ 游泳，大家都爱吃冷︽饮；秋天天☆气逐渐变凉了，人们穿上了较厚的衣服，很多水果都上市了〖，树叶开始变黄并从树上掉落下来；冬天天气冷了，人们都穿上棉衣，戴上了手套、帽子，天开始∩下雪ω，可以滑冰和堆雪人了，有的家里来了暖∩气，有的烧起炉子等等。

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