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                幼儿园小班数∩学教案:套图形

                来源:幼教网 2017-11-29 16:59:54

                说两句

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                  幼教网整理了ㄨ关于幼儿园小班数学教⌒ 案:套图形,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。

                  活动目标:

                  1 、在操Ψ 作的过程中,认识并能区分圆形、正方形、三角形。

                  2、在活动的过程中学会比较它们的大小。

                  活动准备:

                  1、大小颜色各不一样@ 的几何图形;

                  2、图形娃娃图片一张;

                  3、每人一份大小不一的几何图形;

                  活动进程:

                  一、以谈话导入,激趣幼儿

                  1、小朋友们,你们看我们班今天来了这么多的阿姨,小朋友们问阿姨好〖啊。除了阿姨以外,我们还来了一位神秘的小客人你知道是谁么?

                  2、让老♀师告诉你吧,今天的客人就是图形娃娃,(出示几何图形)小朋友◆打个招呼吧。你们看图形娃娃是由∩哪些图形组成的呢?它们长的什么样子呢?

                  二、带领幼儿认识几何图形

                  1、教幼儿说出这几个图形的相应︾特征。

                  2、请幼儿找一找:我们的活动室里还有什么东西也是三角形、圆形、正方形?

                  3、小游戏:拼小路(复习几何图形︻)

                  小朋友们,图形娃娃看到小一班的小朋友这么聪明很高¤兴,它也邀请大家到它的家里去做客,好么?

                  介绍游戏玩法:

                  (1)到娃娃家要经☆过一条小路,可是这条小路还没有铺好,需要大家一起来动手;(幼儿动¤手拼)

                  (2)小朋友们这么棒咱们来庆祝一下吧,带领幼儿唱歌,歌曲结束以后马上踩到石头√上,并提问:你踩的是什么图形?什么颜色的

                  三、学习按照大小排序

                  1、图形娃娃的家到了,可是图形娃娃要考考小朋友,谁答对了就请谁到家里去玩,你们有信心么?

                  2、请个别小◥朋友下来给几何图形排序

                  3、请每个小朋友都来给图形排序。

                  4、每个小朋友都过关了,图形娃娃邀请你们到家里来玩,可是↓咱们送什么礼物呢?对了,图形娃娃最喜欢几何图形了,咱们就把手里的图形送给他们好么?三角形娃娃▲最喜欢三角形、圆形娃娃喜欢圆形、正方形娃娃喜欢正方形,你们可千万々别送错了。

                  5、请幼儿分组下来送玩具;

                  6、老师检查幼儿送的※礼物。

                  活动结束: 跟图形娃娃告别。

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