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                大班社会教案:教孩子学会敬老爱老

                来源:网络 2009-11-28 12:04:48

                说两句

                --> -->

                  老少同乐(1)

                  目标:通过社区的爷爷奶来教我们一些民间的游戏,使孩子们知道这些民间游戏读起来朗朗顺口,符合孩子的年龄特点,是大人小孩都喜欢的游戏。

                  准备:与社区爷爷奶奶已联系好。

                  过程:

                  1、带孩子看看一楼走廊的画,读读这些童谣,知道这』些童谣还可以

                  做游戏,引起幼儿的兴趣。

                  2、请来了社区的爷爷奶奶:今天他们来教我们这些游戏,因为这些游戏在他们小的时候就有了,而且大家都很喜欢,所以一代一代传下来的,我们叫他民间游戏。

                  3、分组开展游戏,爷爷奶奶和孩子一起游戏。

                  4、中国的民间游戏还有很多,下次我们『走出幼儿园到社区去看看还有那些游戏和我们中国才有的东西

                  延伸活动:与社区联系好猪只有二合爷爷奶奶一起游戏,欣赏戏剧表演。

                  老少同乐(2)

                  目标:

                  1、喜欢玩中国的民间游戏,按玩法进行梳理,。

                  2、游戏中了解爱老敬老是中国人的传统美德,体验和老人共同游戏的快乐。

                  准备:

                  1、幼儿回家了解爷爷奶奶小时候喜欢的活动。

                  2、送给爷爷奶奶◎的小礼物。

                  3、为爷爷奶奶表演武术操。

                  过程:

                  这些民间游戏读起来朗朗顺口,符合孩子的年龄特点,是大人

                  小孩都喜欢的游戏。

                  1、幼儿自由讲述交流学了哪些民间游戏,事先用符号表示出来。

                  2、去社区和爷爷奶奶一起做游戏,爷爷奶奶年纪大了可以玩些什么民间游戏

                  (1) 按自己画的游戏图示,选择游戏〓内容。

                  (2) 选择适合〗爷爷奶奶大家一起玩得有些内容,并按次序排列。

                  (3) 这些游戏一下在来不及做,爷爷奶奶还要教我们一些其他游戏,选择四种,游戏需要些什么东西呢?

                  (4) 将游戏符号前后的顺序串起来帮助孩子梳◥理归类。

                  (5) 学说礼貌用语。

                  幼儿自≡由谈论看见老人可以说些什么话。(第一次已经和爷爷奶奶互相介绍过自己,做好朋◣友了,那么今天再次见到,你怎么打招呼呢)

                  3、外出和爷爷奶奶一起做民间游戏。

                  4、欣赏爷爷奶奶表演的中国戏曲,也可以尝试模仿着跟唱█几句,我们也为他们表演自己准备的节目。

                  5、送上自↑己做的有中国特色的小礼物。
                 

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